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Mostrando postagens de outubro, 2023

Trezentas mil assinaturas em defesa da Educação

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Trezentas mil assinaturas em defesa da Educação O Governador Tarcísio de Freitas demonstrou de forma cabal seu descompromisso com a Educação e com o futuro da nossa juventude, do Estado de São Paulo e do País. O Projeto de Emenda à Constituição (PEC) 9/2023, por ele enviado à Assembleia Legislativa, determina o corte de estimados R$ 10 bilhões já para 2023, reduzindo de 30% para 25% a dotação orçamentária desta que é uma das principais políticas públicas na nossa sociedade. Caso esse corte se concretize, todos perdem. Perdem os estudantes da Educação Básica e do Ensino Superior, os professores e professoras e todos os demais profissionais da Educação, perdem as famílias, perde o Brasil. Menos investimento em Educação significa menos desenvolvimento econômico, cultural, menos pesquisa, menor produção científica e tecnológica e, no limite, o comprometimento da soberania nacional no cenário mundial. Isso é inaceitável! A população paulista e brasileira ainda padece de gravíssimos défic

TARCÍSIO, TIRE AS MÃOS DO DINHEIRO DA EDUCAÇÃO!

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TARCÍSIO, TIRE AS MÃOS DO DINHEIRO DA EDUCAÇÃO! O Governador Tarcísio quer tirar R$ 10 bilhões da Educação. NÃO VAMOS PERMITIR! ATO PÚBLICO EM MARÍLIA, DIA 28/10, NA FRENTE DA GALERIA ATENAS, DAS 09 ÀS 12 HORAS! Por meio do Secretário Estadual da Educação, o governo Tarcísio de Freitas prometeu enviar para a ALESP projetos para o cumprimento das Atividade Pedagógicas Diversificadas (APDs) em local de livre escolha e para a falta-aula. Não cumpriu. Em vez disso, enviou Proposta de Emenda à Constituição 9/2023, diminuindo as verbas da Educação de 30 para 25% do orçamento estadual, retirando R$ 10 bilhões de uma das mais importantes, senão a mais importante política social. Na realidade, como demonstra a seguir, o impacto real da redução de recursos será de 16,7% e não apenas de 5%. *Despesas com MDE 30% 25% Diferença Diferença Ensino Básico 45.359 37.799 -7.560 Ensino Superior 13.628 11.356 -2.271 -16,7% Total 58.986

Dia do Professor: Nada a comemorar.

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Dia do Professor: Nada a comemorar. “É dia do PROFESSOR” protestar! Os canais de Tv, Jornais, Revistas, Rádios, Igreja, políticos, pais e alunos proporcionam homenagens aos mestres no “Dia do Professor”. Infelizmente, a homenagem que se deve ao professor é a valorização salarial, disciplina dentro da sala de aula, condições para o trabalho pedagógico, respeito dos alunos e respectivos pais. O que se vê, é uma escola que funciona graças ao desempenho dos mestres que fazem de tudo para exercer a docência. Muitas vezes sem as mínimas condições para o trabalho. O PSDB e aliados que governaram o nosso estado por mais de trinta anos adotaram uma política contra o professor e contra a Escola Pública, o Governo do Tarcísio é pior ainda. Esperamos que o PSDB nunca mais volte a governar o nosso estado. O Professor, bem como o restante do funcionalismo, está comemorando a derrota do João Dória, infelizmente foi eleito um governador (Tarcísio) que também representa a ex

Educação Política (8)

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“Educação Política” (8) Professor, por que você precisa se filiar na APEOESP Faça debates com a comunidade escolar! Professor (a), funcionários, Pais e Alunos. A Burguesia do Brasil é formada por menos de 1% da população e consegue faturar 70% de tudo que é produzido. O restante da população (99%) fica com os outros 30% da produção. Nosso país tem a maior concentração de renda do mundo, segundo o “Global Wealth Report” de 2023. A luta é sempre desigual porque a Burguesia possui o grande capital e os meios de produção, e o restante da população fica apenas com sua força de trabalho para alugar por salários indignos, aprofundando a desigualdade produzida por um sistema de organização social no qual uma classe produz e outra se apropria do produto desse trabalho. A grande burguesia, que controla a mídia hegemônica, procura enfraquecer os sindicatos e os partidos políticos da esquerda que, na realidade, são os únicos defensores da classe trabalhadora. Os

Homenagear os professores é lutar pela educação.

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Homenagear os professores é lutar pela Educação No dia 20 de outubro, às 20 horas, nosso mandato popular promove no Plenário Juscelino Kubitscheck da Assembleia Legislativa Sessão Solene em homenagem ao Dia das Professoras e dos Professores, que se comemora em 15 de outubro, domingo. Muitos de vocês, leitores, se perguntarão: o que há para comemorar, se a nossa profissão se encontra tão desvalorizada pelos governantes e tão pouco almejada pela juventude? Eu respondo que devemos comemorar o fato de existirmos e o nosso compromisso com a Educação, com nossos estudantes, com o futuro da nossa juventude e do nosso país. Devemos comemorar o fato de sermos a mais importante profissão na nossa sociedade, pois todos os demais profissionais passam pelas mãos de um professor e de uma professora. Se o Estado não nos valoriza devidamente, se as autoridades não nos apoiam salarial e profissionalmente como deveriam, mude-se o Estado, mudem-se as autoridades, mudem-se as políticas. E a sociedade

Novos passos na luta pela universidade pública em Piracicaba.

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Novos passos na luta pela universidade pública em Piracicaba Na noite de 29 de setembro, o Espaço Beira Rio foi palco de uma grande audiência pública da Comissão de Educação e Cultura da Assembleia Legislativa, conduzida por mim, enquanto presidenta da Comissão e que contou com a participação de cerca de mil pessoas interessadas na luta para que na nossa cidade de Piracicaba seja instalada uma universidade federal. A ideia é que esta instituição federal de ensino superior se instale no desativado campus Taquaral da Unimep. Na audiência tivemos a importantíssima presença da Secretaria do Ensino Superior do Ministério da Educação, Sra. Denise Pires de Carvalho, a qual anunciou que há planos no MEC para a consolidação de campi universitários federais ainda incompletos em diversas regiões do Brasil e planos para a expansão da rede de universidades federais, via Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), o que poderia contemplar a nossa reivindicação. Recordo a você, leitor, e a você le

Pequeno resumo da APEOESP;

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A APEOESP possui à disposição dos filiados às seguintes vantagens: a) Departamento Jurídico para resolver as questões funcionais dentro do “estado de direitos”; b) colônias de Férias na Praia, em Estâncias Turísticas, Clubes de Campo, 94 sedes regionais, Sede Central, Casa do Professor; c) Publica anualmente a Agenda do Professor, Boletins Urgentes com informações semanais; d) Dirige a luta sindicalmente e politicamente em prol dos associados. O potencial de luta em prol da categoria é enorme, podemos dobrar o número de filiados, assim, poderemos ampliar a defesa dos associados (aumento de advogados para questões civis, criminais, etc). Poderemos ampliar os equipamentos de lazer e cultural para a nossa categoria. Professor a APEOESP é sua, mas será sua se for associado e poderá ser muito melhor quando a maioria for filiada ao nosso sindicato. Para os demais trabalhadores é a mesma estratégia: A classe patronal não quer que o sindicato seja forte porque terá q

Educação Política (8)

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“Educação Política” (8) Professor, por que você precisa se filiar na APEOESP Faça debates com a comunidade escolar! Professor (a), funcionários, Pais e Alunos. A Burguesia (Elite) do Brasil e do mundo sonegam informações políticas ao seu povo. Porque sabem que uma nação politizada não será explorada! Venha Conosco! A Burguesia do Brasil é formada por menos de 1% da população e consegue faturar 70% de tudo que é produzido. O restante da população (99%) fica com os outros 30% da produção, ou seja, o nosso país possui uma das maiores concentração de renda do mundo. A luta é sempre desigual porque a Burguesia possui o grande capital e os meios de produção, o restante da população fica apenas com sua força de trabalho para alugar por baixíssimos salários que na maioria das vezes não dá para alimentar as suas proles. A grande burguesia através das informações mentirosas (fake News) engana os mais humildes contra os sindicatos e contra os partidos políticos da esquerda que, na realidade,