Garra e Coragem

O Supremo Tribunal Federal, com o voto do Ministro Luiz Fux, fortaleceu a malandragem política ao defender a anualidade para a vigência das leis, como é de costume na implantação das novas leis. O próprio Ministro esqueceu-se das regras mais elementares de uma sociedade democrática que é a ética e a moral.          Quando um cidadão comum passa num concurso público para assumir o cargo ou a função precisa provar que possui idoneidade, que possui bons antecedentes, que não cumpriu pena e que não está sendo processado.          Quando o cidadão não consegue cumprir as exigências da lei, não conseguirá assumir o cargo ou a função desejada, mesmo que tenha sido o primeiro colocado no certame para ingressar no serviço público.          Como pode? O ministro com o voto deu um péssimo exemplo para a sociedade que já está decepcionada com a classe política, com o judiciário e com o executivo.          Parece que o STF é formado por cinco ministros dos bons costumes e por seis que aprovam a mal

Realidade da Escola Pública Paulista:   Conseqüências do abandono dos professores.          A Escola nos dias de hoje é mostrada como um caos total. Quem é responsável por isso? Antes de qualquer resposta é necessária um reflexão sobre a história da decadência dos Professores que é inerente à Escola.          Até o início da década de 60 do século XX, a orientação do sistema escolar era francesa, formava-se o futuro cidadão. Muitos intelectuais de araque dizem que era a Escola Pública da Elite.          Havia uma particularidade na orientação francesa que dizia: “O professor é o principal trabalhador de uma sociedade. Seu trabalho é intelectual e, altamente, estressante” A sociedade, como um todo, na época, Via o professor como um trabalhador indispensável e, altamente, respeitado. As condições de trabalho eram as ideais. No calendário escolar era previsto o mês de Julho como recesso. Quando se cumpria 80% do calendário letivo a escola entrava em Férias. Isto acontecia no fim do mês d

É inacreditável! As Entidades do Magistério fazem suas respectivas pesquisas com responsabilidade. Apresentam os respectivos resultados que são estarrecedores. O governo bem como a sociedade organizada não toma nenhuma providência para corrigir as distorções.          Desde a aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente que estamos alertando que medidas complementares seriam necessárias.          Além do Estatuto da Criança e do Adolescente, a política educacional do PSDB criou a aprovação continuada que na prática tornou-se aprovação automática.          Tanto o Estatuto da Criança e do Adolescente, sem medidas complementares, quanto à política educacional foram estimuladores da violência no ambiente escolar nos últimos vinte anos.          Do nosso ponto de vista o Conselho Tutelar, bem como o Ministério Público deveriam atuar junto com a escola para conter a violência, bem como nas medidas que possam so lucio nar os problemas. Educandos, com menos de 12 anos que praticam atos v