Garra e Coragem

Analfabetismo político, miopia ou burrice? Há um segmento social no Brasil e no Mundo chamado de “Lumpemproletariado”, termo que designa a população situada socialmente abaixo do proletariado, do ponto de vista das condições de vida e de trabalho, formada por frações miseráveis, não organizadas do proletariado, não apenas destituídas de recursos econômicos, mas também desprovidas de consciência política e de classe, sendo, portanto, suscetíveis a servir aos interesses da burguesia. Nas eleições, essa massa de indivíduos se aproxima das campanhas da extrema direita ou da direita para ganhar alguns trocados ou promessas de empregos no futuro. Apenas promessas porque, na realidade, quando os políticos do CAPITAL pagam pelo trabalho de campanha não há mais nenhum compromisso. Assim, a compra de voto se estabelece por baixo preço, entrega de cestas básicas na época das eleições, camisetas, bonés e até de material proibido pela justiça eleitoral. Assim, o infeliz troca alguns pequ

Feliz Natal! - Boas notícias no final do ano Chegamos ao final do ano com algumas notícias positivas e importantes. A primeira delas é que, após 30 anos de debates, o Congresso Nacional aprovou de forma democrática a reforma tributária. Proposta pelo governo Lula, a reforma aprovada é progressiva do ponto de vista fiscal e social. Ela busca onerar os segmentos da sociedade brasileira na medida de suas riquezas e possibilidades, aliviando a carga para as camadas mais pobres, camadas essas que devem ser justamente beneficiadas pelas políticas do Estado. A reforma tributária foi resultada de uma competente engenharia política liderada pelo presidente Lula e de uma construção técnica conduzida pelo ministro da Fazenda, Fernando Haddad, com a atuação importante das lideranças do governo na Câmara e no Senado, permitindo construir uma maioria composta por setores divergentes que se unificaram em torno do projeto. Haverá um longo processo de regulamentação, com o envio de projetos de leis co

Como instituição, a APEOESP condena as maldades dos governadores contra os profissionais da Educação, tendo em vista que: a) Há sessenta anos, os governadores do nosso estado, fazem planos para retirar direitos e diminuir o salário dos nossos mestres e dos funcionários da nossa querida Escola Pública (a única exceção foi o Governador Franco Montoro); b) Adotam conceitos de promoção por merecimento que foram condenados por seus próprios criadores; c) As ações das autoridades educacionais são cada vez mais autoritárias; d) As famílias não ajudam na educação das crianças e dos adolescentes; e) Alguns líderes da extrema-direita declaram que os Professores são piores do que os traficantes. f) O Magistério é a única categoria que possui duas carreiras paralelas que foram elaboradas para reduzir os salários dos mais antigos e melhorar o salário dos mais jovens. (Esta foi a maior maldade do ex-Governador João Dória); g) O Governador Tarcísio quer retirar 10 bilhões de Rea

Por que o Sindicalismo Brasileiro sofre perseguição contínua? A Direita e a Extrema Direita, para diminuir a nossa influência sobre os trabalhadores, nos chamam de “Comunistas”. Alguns presidentes considerados populares, mesmo sendo advindos de famílias donas de meios de produção, fizeram leis para proteger os trabalhadores e foram taxados de “Comunistas”. Alguns nacionalistas, protecionistas e progressistas receberam o mesmo rótulo, tais como: Getúlio Vargas (Contraditório), Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros (Polêmicos), João Goulart (Latifundiário), Lula e Dilma (Líderes populares). Bastava defender o bem-estar dos trabalhadores e lutar por nosso desenvolvimento para receber o mesmo tratamento: “Comunistas”. Na realidade, na classificação do Capitalismo, poderiam ser chamados, no máximo, de “Socialistas Democráticos ou Social Democracia”, mas nunca de “comunistas”; por outro lado, a direita e a extrema direita são chamados de neoliberais, mostrando a face mais cruel e desumana

Uma noite vergonhosa na Assembleia Legislativa A Assembleia Legislativa foi palco de vergonhosos e lamentáveis acontecimentos na noite de quarta-feira, 6 de dezembro, durante a votação do famigerado projeto de lei 1501/2023, que autoriza o Governo do Estado a privatizar a SABESP, a maio empresa de abastecimento de água e saneamento básico da América Latina, uma das maiores do mundo, rentável e eficiente em mais de 370 cidades, incluindo Capital e Grande São Paulo. A brutal repressão da Polícia Militar contra as pessoas que assistiam à sessão das galerias (professores(as), outros servidores, trabalhadores da SABESP, estudantes e integrantes de diferentes sindicatos e movimentos sociais) que exerciam seu democrático direito de protestar contra esse verdadeiro crime cometido contra o patrimônio da população paulista. Todos sabíamos, e sabemos, que a privatização vai encarecer as tarifas e que o saneamento básico nos municípios e regiões que não geram lucros será abandonado pelos grupo

GENOCÍDIO EDUCACIONAL NO ESTADO DE SÃO PAULO Quando tivemos a honra de escrever o livro acima, após longa pesquisa para saber por que a Escola do Ensino Básico do Estado de São Paulo apresenta um dos piores resultados do mundo quando comparada com as escolas de outros países. Logo de início, ao pesquisar o achatamento salarial da escola pública, ficou claro que o fraco desempenho das nossas redes estaduais e municipais é reflexo dos baixos investimentos na educação. Historicamente, no início da década de 60 do século passado, o salário do Professor Secundário era igual ao do Promotor Público e do Capitão da Antiga Força Pública do nosso estado. A decadência foi tanta que, atualmente, o salário, com todo respeito, é inferior ao do Soldado da Polícia Militar. A decadência foi paulatina, pois desde 1961, anualmente, os salários dos mestres são diminuídos. São planos sucessivos para redução do salário do Professor mais antigo, com enganação dos mai

PROFESSORES E PROFESSORAS PARTICIPAM EM PESO DA MOBILIZAÇÃO NA ALESP Tarcísio, tire as mãos do dinheiro da Educação! Não à privatização dos serviços públicos! Contra a reforma administrativa! Pelos direitos da nossa categoria e por Educação pública, inclusiva, de qualidade para os filhos e filhas da classe trabalhadora! Professores e professoras de todo o estado de São Paulo, convocados pela APEOESP, participaram do Dia Estadual de Greve do Funcionalismo e Estatais, contra o corte de R$ 10 bilhões nas verbas da Educação (PEC 9/2023), a privatização da Sabesp (PL 1501/2023), a reforma administrativa (PLC 137/2023) e também as ameaças de privatização do Metrô e da CPTM. Nossa categoria também está em luta pela aprovação imediata do PLC 143/2023, com emendas que garantam o cumprimento das Atividades Pedagógicas Diversificadas (APDs) em local de livre escolha e a retirada da jornada de trabalho como critério para a classificação ao processo de atribuição de aulas. Lutamos, na realidade

REDES SOCIAIS: CONVITE – Peço para conhecer a Rede Social do Professor Juvenal que está como Diretor Estadual da APEOESP. Facebook: Juvenal Penteado, APEOESP de Marília ou Mecânicos de Marília - SP https://twitter.com/juvenal_aguiar Blog: http://garraecoragem.blogspot.com/ (800 artigos publicados) ou www.garraecoragem.blogspot.com Oito livros publicados na página da Amazon.com. Quatro livros publicados em editoras comerciais. Jornal da Manhã: Um artigo por semana (Há mais de trinta anos). Participação no Rádio e Tv na região de Marília. Pesquise na Internet. Você encontrará centenas de artigos, estudos e livros variados, a maioria, na defesa do Professor.

Dia 28 de novembro, São Paulo vai parar! Convocada por um conjunto de entidades do setor público – entre elas a APEOESP -, centrais sindicais, sindicatos dos trabalhadores das estatais, com apoio de entidades estudantis e movimentos sociais, totalizando mais de 50 organizações, a greve estadual do funcionalismo e trabalhadores de empresas estatais ameaçadas de privatização ocorre no dia 28 de novembro, com a realização de uma grande manifestação às 15 horas na Assembleia Legislativa. A greve se tornou necessária e irreversível em função da multiplicidade de ataques do governo Tarcísio de Freitas aos serviços públicos, aos direitos dos servidores e da população. As 50 entidades que até o momento participam do Grito pelos Serviços Públicos de Qualidade e Direitos do Funcionalismo no Estado de São Paulo estabeleceram uma pauta mínima unificada que conta com os seguintes pontos centrais: Lutar contra o corte de 10 bilhões nas verbas da Educação (redução de 30%, para 25% a dotação orçamen

Precisamos de 300 mil assinaturas para apresentar PEC contra o corte de R$ 10 bilhões da Educação A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que visa garantir a dotação de 30% do orçamento estadual para a Educação é prioridade na nossa luta, como definiram o CER e a assembleia da categoria. A APEOESP/Marília formará grupos e intensificará a coleta de assinaturas nas escolas, comunidades, famílias, vizinhanças, nas ruas e todos os locais em que isso for possível. Temos que impedir o corte de R$ 10 bilhões nas verbas da Educação, como quer Tarcísio de Freitas! A anotação do número do Título de Eleitor é uma exigência legal, para que cada assinatura tenha validade. Assim, orientamos a coleta das assinaturas de acordo com os seguintes passos: 1 – Verificar se a pessoa está de posse do Título de Eleitor ou lembra-se do seu número. 2 – Em caso positivo, pedir que preencha e assine o formulário, colocando o número do Título. 3 – Em caso negativo, deverá ser acessado: https://encurtador

A falácia do Estado mínimo Na quinta-feira, 16 de novembro, o Plenário da Assembleia Legislativa foi palco de uma encenação deprimente protagonizada pelos apoiadores da privatização da SABESP (Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo) durante audiência pública promovida pela Presidência da casa com a finalidade de debater o tema. A Secretária de Meio Ambiente, Infraestrutura e Transporte, escalada pelo governador Tarcísio de Freitas para expor as razões da privatização, deputados e representantes de entidades que defendem a privatização usaram argumentos desprovidos de sentido para tentar justificar a entrega de uma empresa sólida e rentável, patrimônio do povo paulista, a empresários privados do Brasil e do exterior. Dizer que a privatização seria fundamental para que a empresa possa atender as necessidades de milhões de paulistas que ainda não contam com saneamento básico e que a entrega da SABESP à iniciativa privada levará à redução nos valores das tarifas é duvida

Fomos procurados por professores da rede municipal de Marília que estão no sistema de acumulação de cargos, com o estágio probatório já vencido e, consequentemente, declarados como “funcionários com estabilidade”. Além disso, há aqueles que estão por mais de duas décadas numa mesma unidade escolar respeitando toda regra de permanência e, com a implantação da R.D.P.I (escola de tempo integral), estão perdendo seus direitos adquiridos de permanência e horário conquistados há anos. Acontece que professores que acumulam cargos numa das Escolas em tempo integral do município estão ameaçados de exoneração de um dos cargos para continuarem na mesma escola. O problema já aconteceu outras vezes, mas foi contornado. Agora, “os donos do poder” estão irredutíveis e forçando a exoneração de um dos cargos. Acontece que a Constituição Federal permite que o Professor possa ter dois cargos e que, após o estágio probatório, tenha a estabilidade; portanto, é um direito

TARCÍSIO: TIRE AS MÃOS DO DINHEIRO DA EDUCAÇÃO!* Governador, se sobra dinheiro na Educação... - Por que as escolas estaduais estão abandonadas, com falta de estrutura e equipamentos? - Por que existem tantas escolas de lata? - Por que 82% das escolas estaduais não tem mais que dois banheiros, 48% não tem banheiro acessível a pessoa com deficiência, 99% não possuem ambulatório, consultório ou enfermaria, 11% não tem pátio, 13% não tem quadra? - Por que professores, supervisores, funcionários e diretores recebem baixos salários? - Por que o governo não aplica o reajuste do piso nacional no salário base dos professores? - Por que não realiza concursos em número suficiente, mantendo quase 100 mil professores temporários, com contratos precários e poucos direitos? - Por que mantém milhares de funcionários terceirizados, que recebem salários baixíssimos e muitas vezes ficam sem receber? - Por que faltam profissionais nas escolas e o governo ainda fica criando formas de demitir professor

Professores, Professoras, funcionários e funcionárias Nossa meta continua: Trezentas mil assinaturas para manter 30% das verbas para a Educação Pública. Precisamos de todos e todas, nas escolas, nas famílias, nas igrejas, nas praças públicas, onde houver povo cidadão, para coletar assinaturas no Abaixo Assinado da Emenda à Constituição de iniciativa Popular para a manutenção do percentual constitucional de 30% para a Educação. Todas as pessoas que possuem título de eleitor podem e devem assinar. Informar o número do título de eleitor é uma exigência legal para que seja protocolado esse tipo de projeto. Por outro lado, exigimos que o atual governador cumpra a decisão judicial pagando 10,5%, retroativos a 1º de janeiro de 2017, direitos decorrentes de uma ação patrocinada pela APEOESP que exigiu que nosso estado, a exemplo dos outros estados, pague o piso nacional dos professores, ativos e aposentados, conforme determina a Lei, com reflexos na carreira, desde 2017. Deve pagar

Trezentas mil assinaturas em defesa da Educação O Governador Tarcísio de Freitas demonstrou de forma cabal seu descompromisso com a Educação e com o futuro da nossa juventude, do Estado de São Paulo e do País. O Projeto de Emenda à Constituição (PEC) 9/2023, por ele enviado à Assembleia Legislativa, determina o corte de estimados R$ 10 bilhões já para 2023, reduzindo de 30% para 25% a dotação orçamentária desta que é uma das principais políticas públicas na nossa sociedade. Caso esse corte se concretize, todos perdem. Perdem os estudantes da Educação Básica e do Ensino Superior, os professores e professoras e todos os demais profissionais da Educação, perdem as famílias, perde o Brasil. Menos investimento em Educação significa menos desenvolvimento econômico, cultural, menos pesquisa, menor produção científica e tecnológica e, no limite, o comprometimento da soberania nacional no cenário mundial. Isso é inaceitável! A população paulista e brasileira ainda padece de gravíssimos défic

TARCÍSIO, TIRE AS MÃOS DO DINHEIRO DA EDUCAÇÃO! O Governador Tarcísio quer tirar R$ 10 bilhões da Educação. NÃO VAMOS PERMITIR! ATO PÚBLICO EM MARÍLIA, DIA 28/10, NA FRENTE DA GALERIA ATENAS, DAS 09 ÀS 12 HORAS! Por meio do Secretário Estadual da Educação, o governo Tarcísio de Freitas prometeu enviar para a ALESP projetos para o cumprimento das Atividade Pedagógicas Diversificadas (APDs) em local de livre escolha e para a falta-aula. Não cumpriu. Em vez disso, enviou Proposta de Emenda à Constituição 9/2023, diminuindo as verbas da Educação de 30 para 25% do orçamento estadual, retirando R$ 10 bilhões de uma das mais importantes, senão a mais importante política social. Na realidade, como demonstra a seguir, o impacto real da redução de recursos será de 16,7% e não apenas de 5%. *Despesas com MDE 30% 25% Diferença Diferença Ensino Básico 45.359 37.799 -7.560 Ensino Superior 13.628 11.356 -2.271 -16,7% Total 58.986

Dia do Professor: Nada a comemorar. “É dia do PROFESSOR” protestar! Os canais de Tv, Jornais, Revistas, Rádios, Igreja, políticos, pais e alunos proporcionam homenagens aos mestres no “Dia do Professor”. Infelizmente, a homenagem que se deve ao professor é a valorização salarial, disciplina dentro da sala de aula, condições para o trabalho pedagógico, respeito dos alunos e respectivos pais. O que se vê, é uma escola que funciona graças ao desempenho dos mestres que fazem de tudo para exercer a docência. Muitas vezes sem as mínimas condições para o trabalho. O PSDB e aliados que governaram o nosso estado por mais de trinta anos adotaram uma política contra o professor e contra a Escola Pública, o Governo do Tarcísio é pior ainda. Esperamos que o PSDB nunca mais volte a governar o nosso estado. O Professor, bem como o restante do funcionalismo, está comemorando a derrota do João Dória, infelizmente foi eleito um governador (Tarcísio) que também representa a ex

“Educação Política” (8) Professor, por que você precisa se filiar na APEOESP Faça debates com a comunidade escolar! Professor (a), funcionários, Pais e Alunos. A Burguesia do Brasil é formada por menos de 1% da população e consegue faturar 70% de tudo que é produzido. O restante da população (99%) fica com os outros 30% da produção. Nosso país tem a maior concentração de renda do mundo, segundo o “Global Wealth Report” de 2023. A luta é sempre desigual porque a Burguesia possui o grande capital e os meios de produção, e o restante da população fica apenas com sua força de trabalho para alugar por salários indignos, aprofundando a desigualdade produzida por um sistema de organização social no qual uma classe produz e outra se apropria do produto desse trabalho. A grande burguesia, que controla a mídia hegemônica, procura enfraquecer os sindicatos e os partidos políticos da esquerda que, na realidade, são os únicos defensores da classe trabalhadora. Os

Homenagear os professores é lutar pela Educação No dia 20 de outubro, às 20 horas, nosso mandato popular promove no Plenário Juscelino Kubitscheck da Assembleia Legislativa Sessão Solene em homenagem ao Dia das Professoras e dos Professores, que se comemora em 15 de outubro, domingo. Muitos de vocês, leitores, se perguntarão: o que há para comemorar, se a nossa profissão se encontra tão desvalorizada pelos governantes e tão pouco almejada pela juventude? Eu respondo que devemos comemorar o fato de existirmos e o nosso compromisso com a Educação, com nossos estudantes, com o futuro da nossa juventude e do nosso país. Devemos comemorar o fato de sermos a mais importante profissão na nossa sociedade, pois todos os demais profissionais passam pelas mãos de um professor e de uma professora. Se o Estado não nos valoriza devidamente, se as autoridades não nos apoiam salarial e profissionalmente como deveriam, mude-se o Estado, mudem-se as autoridades, mudem-se as políticas. E a sociedade

Novos passos na luta pela universidade pública em Piracicaba Na noite de 29 de setembro, o Espaço Beira Rio foi palco de uma grande audiência pública da Comissão de Educação e Cultura da Assembleia Legislativa, conduzida por mim, enquanto presidenta da Comissão e que contou com a participação de cerca de mil pessoas interessadas na luta para que na nossa cidade de Piracicaba seja instalada uma universidade federal. A ideia é que esta instituição federal de ensino superior se instale no desativado campus Taquaral da Unimep. Na audiência tivemos a importantíssima presença da Secretaria do Ensino Superior do Ministério da Educação, Sra. Denise Pires de Carvalho, a qual anunciou que há planos no MEC para a consolidação de campi universitários federais ainda incompletos em diversas regiões do Brasil e planos para a expansão da rede de universidades federais, via Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), o que poderia contemplar a nossa reivindicação. Recordo a você, leitor, e a você le

A APEOESP possui à disposição dos filiados às seguintes vantagens: a) Departamento Jurídico para resolver as questões funcionais dentro do “estado de direitos”; b) colônias de Férias na Praia, em Estâncias Turísticas, Clubes de Campo, 94 sedes regionais, Sede Central, Casa do Professor; c) Publica anualmente a Agenda do Professor, Boletins Urgentes com informações semanais; d) Dirige a luta sindicalmente e politicamente em prol dos associados. O potencial de luta em prol da categoria é enorme, podemos dobrar o número de filiados, assim, poderemos ampliar a defesa dos associados (aumento de advogados para questões civis, criminais, etc). Poderemos ampliar os equipamentos de lazer e cultural para a nossa categoria. Professor a APEOESP é sua, mas será sua se for associado e poderá ser muito melhor quando a maioria for filiada ao nosso sindicato. Para os demais trabalhadores é a mesma estratégia: A classe patronal não quer que o sindicato seja forte porque terá q

“Educação Política” (8) Professor, por que você precisa se filiar na APEOESP Faça debates com a comunidade escolar! Professor (a), funcionários, Pais e Alunos. A Burguesia (Elite) do Brasil e do mundo sonegam informações políticas ao seu povo. Porque sabem que uma nação politizada não será explorada! Venha Conosco! A Burguesia do Brasil é formada por menos de 1% da população e consegue faturar 70% de tudo que é produzido. O restante da população (99%) fica com os outros 30% da produção, ou seja, o nosso país possui uma das maiores concentração de renda do mundo. A luta é sempre desigual porque a Burguesia possui o grande capital e os meios de produção, o restante da população fica apenas com sua força de trabalho para alugar por baixíssimos salários que na maioria das vezes não dá para alimentar as suas proles. A grande burguesia através das informações mentirosas (fake News) engana os mais humildes contra os sindicatos e contra os partidos políticos da esquerda que, na realidade,