Garra e Coragem

            Os idosos do Estado de São Paulo lembram da pujante Escola Pública de São Paulo (Grupo Escolar, Ginásio, Escola Técnica Industrial, Escola Normal e Escola Secundária: Clássico ou Científico).             Na realidade é um saudosismo, tendo em vista o seguinte: a) O professor era uma autoridade sempre respeitada e agraciada; b) Seu salário era equivalente ao do Promotor ou do Capitão da Antiga Força Pública e c) Sua presença era alegria de todos.             Na escola, diariamente em formatura, entoava-se o Hino Nacional, Hinos principais da nação e canções folclóricas. Junto com as famílias difundiam-se os princípios morais, éticos, estéticos e religiosos.             Infelizmente, nos últimos quarenta anos houve a decadência da Escola Pública, ou seja...

Malandragem do executivo com as Verbas Educacionais Deu nos jornais: Um Prefeito da Região mandou enterrar Merenda não vencida, outro desviou recursos da merenda, outros compram pneus e material de escritório, outros ainda, constroem prédios públicos com a verba da educação. O próprio Ministério da Educação já mostrou centenas de municípios com as famosas notas frias. Os Prefeitos e Governadores não cumprem a “Lei do Piso”, tanto no salário quanto na jornada de trabalho do professor. Todos falam na prioridade educacional, mas na prática segregam os professores, diretores e demais funcionários do setor. É uma vergonha!                 O piso nacional cresce mais que a inflação. Por exemplo: no ano de 2012 o piso nacional foi majorado em 22%. Aqui no Estado de São Paulo o governador divulgou um reajuste de 10%, na realidade incorporou uma gratificação (GAM) que estava em 5%, ou seja: O reajuste foi de apenas...

                A maior parte das verbas dos vários níveis de governo são as “Verbas Educacionais”. Nas campanhas eleitorais, todos os candidatos mostram que podem resolver os problemas da Educação. Infelizmente, quando assumem seus cargos, na práxis do dia a dia, deixam de lado os compromissos de campanha. Há décadas que cometem verdadeiros estelionatos com a nossa categoria. Todos fazem a reengenharia do Magistério com um só objetivo: “Reduzir a folha de pagamento”.                 Os salários sobem que nem rabo de cavalo para baixo. Quando elaboraram o FUNDEF e após o FUNDEB foram estabelecidas fontes de recursos que aumentam mais que a inflação, exatamente, para melhorar o salário do Professor. O próprio nome do fundo é “Fundo de Desenvolvimento do Ensino Básico e Valorização do Magistério ”.       ...

                Durante mais de trinta anos temos a honra de participar das instâncias da APEOESP. Somos Sindicalistas forjados na luta do movimento da educação. Escrevemos centenas de artigos sobre a situação da educação paulista e brasileira. Tivemos o prazer de participar das greves no decorrer da nossa vida profissional.                 Sentimos na pele as maldades dos governos de Maluf ao Presente. Fizeram de tudo para piorar a educação pública. As mentiras foram colocadas como verdades através da mídia paga com o dinheiro do contribuinte.                 Os últimos anos para não reajustar os salários de todos os professores adotaram a política salarial baseada ma meritocracia. A reengenharia das reformas no nosso plano de carreira ao longo período Mal...

            As manifestações através do país com o slogan “O gigante acordou” estão na aspiração do povo brasileiro. Como cidadãos, estamos confiantes que muitas mudanças virão. Com certeza não podemos deixar “O gigante dormir novamente”.             Não podemos culpar o Lula e a Dilma, por quinhentos anos de atraso e pelas formações das máfias que destroem a economia do país e que estão organizadas através dos séculos.             Existem máfias organizadas nos transportes, na saúde (laboratórios, hospitais e médicos), na Construção Civil, nas empresas privatizadas, nas estatais, na Segurança e Educação Pública, no Agronegócio (grandes produtores, insumo e máquinas agrárias), na Assistência Social, na Merenda e no Transporte Escolar. Normalmente, as máfias são chefiadas por “laranjas” de políticos que estão alojados ...

CONAE – FASE REGIONAL – BAURU Emendas dos Professores de MARÍLIA/SP. Eixo VI FUNDEB Emendas Aditivas de valorização do Professor (onde couber) 1ª - “O Piso Salarial dos Professores nos Estados, Distrito Federal e nos municípios, em que o valor por aluno ao ano for superior à média nacional será maior na mesma proporção”. Por exemplo: Um estado nordestino é x (abaixo do valor mínimo), conforme previsão haverá suplementação da união até a média nacional. No estado de São Paulo, o valor do aluno ao ano, é mais que duas vezes a média nacional. Será, portanto, no mínimo dobrar, o piso salarial nacional dos professores. 2ª – “Garantir que o mesmo percentual do aumento das verbas do FUNDEB, 10% do PIB e 100% dos Royalties do Petróleo do Pré-Sal sejam repassados aos salários dos professores”. 3ª - Manter o Art 5º e seu Parágrafo Único da Lei 11.738, de 2008, que estabelece: Art 5º - O piso salarial profissional nacional do magistério público da educação será atualizado, anualmente, no mês de j...

Apartheid na Rede de Escolas Públicas de São Paulo.          Desde o Governo Mário Covas que os professores são massacrados e separados em categoria e subcategorias. Parece que é a velha estratégia política: “Dividir para governar”. Infelizmente aplicada por um partido que prega a Social Democracia. Como isso é possível?          O Presidente F.H.C. iniciou a pregação contra os aposentados (não podemos esquecer: “chamou todos de vagabundos”), contra os trabalhadores e contra os funcionários públicos. Justificava verdadeiros massacres com as distorções dos Marajás que até o momento não foram resolvidas.          Aqui em São Paulo, o massacre começou no governo Mário Covas e, paulatinamente, foi aumentando com os outros governos do PSDB. Só não vê... Quem não quer.           A primeira Apartheid foi separar Profess...