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Maldades dos Governos do PSDB e Aliados

Infelizmente, desde o Governo Mário Covas, os Professores sofrem com a política salarial e educacional dos governos do PSDB e respectivos aliados. Vamos citar alguns itens para comprovar nossas informações: 1. Mário Covas:    a) Elaborou a Lei 836/97 com muitas distorções que prejudicaram os professores Ativos e, principalmente Aposentados, ou seja: (a) Criou a aula com duração de 60 minutos; (b) Diminuiu uma aula diária, tendo em vista que as aulas eram de 50 minutos; (c) mandou multiplicar as aulas dos aposentados por 50 minutos e dividir por 60minutos. Reduzindo assim os proventos dos aposentados: (d) A amplitude da carreira era composta de 10 referências e cinco níveis. Reduziu para 5 níveis e duas faixas; (e) criou uma gratificação de trabalho educacional e bônus para os ativos, discriminando os aposentados. O prejuízo dos Aposentados foi enorme. Só não vê...Quem não quer!   (f) não podemos esquecer criou a promoção continuada que se tornou automática. 2. Gera...

Avaliação do Secretário da Educação do Governo Geraldo Alckmin

No início do atual governo do nosso estado houve a nomeação do Secretário Herman Jacobus Cornelis Voorwald para substituir o Finado Paulo Renato.          Houve muita propaganda e especulações sobre a competência do novo Secretário. Inclusive ressaltavam que foi Reitor da UNESP e que administrou várias greves negociando com os respectivos professores. Sua personalidade era mostrada e demonstrada como um democrata competente. No início da sua administração chamou as entidades para conhecer as reivindicações dos vários seguimentos da categoria chamada “Magistério”. Logo de cara os sindicalistas perguntavam entre si: O que fará para o Magistério Paulista um Doutor em Engenharia Mecânica? Esta é a titulação do Secretário. As atitudes não foram significativas. Em outras palavras, até o momento, foi mais uma enganação, ou seja: a) Reajuste Salarial: O Secretário prometeu que faria gestões junto ao governo para repor as perdas salariais a p...

O compromisso de São Paulo pela Educação - Outra falácia!

          Novamente, para enganar a sociedade e educadores com poucas informações, o Governador Geraldo Alckmin, bem como seu Secretário da Educação, lançou o compromisso em epígrafe.          Para os educadores sérios, tudo soa como se fosse outra grande piada do PSDB, ou seja:          Permanece a política meritória, bônus e divisão dos professores em categorias e funções. Tudo que já foi condenado nos Estados Unidos e na Europa. O Estado de São Paulo continua copiando as experiências fracassadas dos países desenvolvidos. Mesmo quando dizem que os projetos fracassaram, sobretudo quando são projetos neoliberais para economizar com o setor público.          A política meritória é para gastar menos com os reajustes salariais que deve ao magistério. É claro, reajusta o salário de poucos, na base de promoções, gastando muito me...

Educação: Fracasso do Projeto Educacional Paulista

            No mundo capitalista existem dois grandes projetos políticos, ou seja: o neoliberal e o oposto.             O neoliberal é liderado pelos PSDB e seus aliados. É o projeto que prega o estado-mínimo e a privatização do setor público. Sistema já condenado por uma grande parcela da humanidade, tendo em vista que provoca constantes crises no próprio capitalismo. Entre nós o PSDB e seus aliados quando no executivo federal cumpriram a cartilha do neoliberalismo. No Estado de São Paulo fazem isto desde “Paulo Maluf” e fazem com maior fanatismo desde o governo “Mário Covas”.             Para recuperar as perdas salariais do Magistério desde Maluf é necessário um reajuste acima de 250%. De Mario Covas ao presente são necessários 37%.             Pior, ainda, a par...

Processo simplificado para professores não efetivos? Humilhação!!!

O governo “Mario Covas” incluiu no projeto pedagógico adotado na época a “Promoção Continuada” que após muita pressão sobre os docentes virou “Promoção Automática”. Foi uma medida que fragilizou o projeto pedagógico do Estado de São Paulo. Ao longo de quase vinte anos, na rede estadual, estamos vivenciando um processo de destruição dos valores morais, éticos, estéticos e religiosos tanto dos educando como das respectivas famílias. A educação deve ser ministrada no lar e na escola. A família esqueceu sua parte e deixou tudo nas mãos da Escola. Isto é impossível. Educação é um processo que envolve todos. A Escola deve ministrar apenas as matérias da escolástica universal. A família jamais poderá ser substituída.          No entanto, o projeto pedagógico do Estado de São Paulo fracassou tendo em vista que tirou a responsabilidade do educando e da família, tendo em vista que haveria promoção continuada e certeza da promoção.     ...

Dia do Professor: Conquistas e reivindicações

         Os canais de Tv, Jornais, Revistas, Rádios AM e FM, a igreja, os políticos, pais e alunos fazem homenagens aos professores no dia 15 de Outubro.            Infelizmente, a homenagem que se deve ao professor é a valorização salarial, disciplina dentro da sala de aula, condições para o trabalho pedagógico, respeito dos alunos e respectivos pais.            O que se vê: É uma escola que funciona graças ao desempenho dos mestres que fazem de tudo para exercer a docência. Muitas das vezes sem as mínimas condições para seu trabalho.             Aproveitamos a oportunidade para nos congratularmos com os nossos colegas lembrando que, ao longo do tempo, a APEOESP, conseguiu muitas vitórias para o Magistério e ainda, há muito que conquistar.           ...

É possível recuperar a Escola Pública?

            Os idosos do Estado de São Paulo lembram da pujante Escola Pública de São Paulo (Grupo Escolar, Ginásio, Escola Técnica Industrial, Escola Normal e Escola Secundária: Clássico ou Científico).             Na realidade é um saudosismo, tendo em vista o seguinte: a) O professor era uma autoridade sempre respeitada e agraciada; b) Seu salário era equivalente ao do Promotor ou do Capitão da Antiga Força Pública e c) Sua presença era alegria de todos.             Na escola, diariamente em formatura, entoava-se o Hino Nacional, Hinos principais da nação e canções folclóricas. Junto com as famílias difundiam-se os princípios morais, éticos, estéticos e religiosos.             Infelizmente, nos últimos quarenta anos houve a decadência da Escola Pública, ou seja: ...